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協同特色

  • 理想的外語教學環境：協同中學英語文教學，名聞遐邇，全國各師範大學的英語系應屆畢業班學生，每年均到本校實施教學觀摩，也常有北自基隆，南至屏東的公私立高國中老師組團到校觀摩。或許協同的英文教學方法，比較容易為其它學校所仿效，但協同英文老師的團隊，及這個團隊教學所依憑的教材資料寶庫以及學生學習英語文的環境，其他學校較難以企及。僅舉幾點：
    • 協同長期以來有美籍學者及本地英文老師組成的教材教法研究小組，故可以提供豐富的教學資源。
    • 經常有協同大學師生一次十幾人，乃至幾十人，到校遊學活動，與學生交談或接受邀請到家裡活動。
    • 馬禮遜美國學校，在協同設立分校，本校可以得到更多的英文教學資源。
    • 美國基督教教會，不斷的有宣教士到協同做長期或短期的駐校活動。
  • 協同自民國七十八年起辦理智優班，已經累積十三年的智優教學經驗，為了使智優學生之課程加深加廣，特別有創意教學措施。諸如創意數學營、種子科學營、科學運動會、及適性教育等。進入高中後，自然科有科學種子研究所，社會科也有文史種子研究所，使用原文課本，使學生接受科學研究的方法，探索各科研究的領域 (附照片)。對於英文特別好的學生，有口譯班及英美文學選讀班，使這些頂尖的學生，不致虛擲光陰。
  • 協同是教會學校，每到聖誕節，校園裡聖歌悠揚，星羅棋布的聖誕樹，裝飾的五彩繽紛，聖誕活動不但師生同樂，也把喜樂的氣氛，傳到附近的養老院、榮民之家、弱智殘障兒童收容中心等處所，讓歡樂與關懷合而為一。這也是落實生命教育的一部分。